Propozycje zajęć – wtorek 23.06.2020r.
Drogie dzieci! Podczas wakacji można odwiedzić wiele ciekawych miejsc. Dziś podczas naszych zabaw wybierzemy się nad morze. Zapraszamy!
1. Przeczytajcie dzieciom wiersz A. Frączek pt. „Bałwan na plaży”. Zapytajcie dzieci: o jakim bałwanie była mowa w wierszu.
Bałwan na plaży
Agnieszka Frączek
Co ten bałwan tutaj robi?!
Dawno już stopniały lody.
Woda ciepła niczym zupa,
A na plaży straszny upał!...
Biedak się w kałużę zmieni!
Nie doczeka tu jesieni!!!
Może schować go w lodówce?
Bo jak nie, to zniknie wkrótce!
Buja się na morskich falach,
Coś porykuje z dala,
Tańczy sobie wśród kamieni,
Nawet się troszeczkę pieni…
Lecz nie pieni się ze złości.
Bałwan pieni się z radości!
On się świetnie czuje w lecie,
Bo to bałwan morski przecież.
2. Następnie obejrzyjcie fotografie przedstawiające morze i reprodukcje obrazów marynistycznych. Może macie własne – pamiątkowe zdjęcia przedstawiające morze. Wykorzystajcie je.
3. Proponuje wykonanie morskich fal z bałwanami. Przygotujcie papier kolorowy, podarty ręcznie na długie pasy. Jedna krawędź paska jest niebieska, druga ma białe poszarpane końce. Naklejcie paski wzdłuż kartki od góry, tak aby kolejny nachodził postrzępioną, białą krawędzią na poprzedni. Następnie dzieci pracują według wzoru, oklejają całą kartkę, podziwiają fale morskie z bałwanami. Wykonaną pracę zostawcie.
4. Zapytajcie dzieci, co można robić na plaży? Zabawcie się w naśladowanie zabaw na plaży. Rodzic pokazuje, dziecko odgaduje, o jaką czynność chodzi.
5. Przygotujcie trochę piasku, przezroczyste kubeczki plastikowe, pojemnik z cukrem, łyżeczki. Proponowane zabawy: próba rozpuszczenia piasku i cukru w wodzie, doświadczanie zmysłem dotyku suchego i mokrego piasku, rysowanie patykiem na mokrym i suchym piasku, lepienie bab piaskowych z mokrego i suchego piasku.
6. Wykonajcie żaglówkę. Propozycja wykonania (inna propozycja na zdjęciu poniżej): w kawałek styropianu wkładamy słomkę, przyklejamy do niej kawałek kolorowego papieru. Następnie przygotujcie miski z wodą. Dzieci kładą swoje żaglówki na wodę. Żaglówki poruszają się, gdy dzieci w nie dmuchają bezpośrednio lub przez słomkę.
